Konzeption<\/h1>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n
[\/et_pb_text][et_pb_toggle admin_label=“Der Mittelpunkt unserer Arbeit sind die uns anvertrauten Kinder“ title=“Der Mittelpunkt unserer Arbeit sind die uns anvertrauten Kinder“ _builder_version=“4.16″ vertical_offset_tablet=“0″ horizontal_offset_tablet=“0″ title_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ title_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ title_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ closed_title_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ closed_title_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ closed_title_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_link_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_link_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_link_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_ul_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_ul_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_ul_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_ol_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_ol_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_ol_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_quote_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_quote_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_quote_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ box_shadow_horizontal_tablet=“0px“ box_shadow_vertical_tablet=“0px“ box_shadow_blur_tablet=“40px“ box_shadow_spread_tablet=“0px“ text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n
Jedes Kind was unsere Einrichtung besucht, ist eine eigene Pers\u00f6nlichkeit. Kein Kind ist wie das andere.<\/p>\n
Erziehung, Familiensituation, der bisherige Lebensbereich und die eigene Veranlagung haben das Kind vor dem Eintritt in die Kita gepr\u00e4gt.<\/p>\n
Wir m\u00f6chten erreichen, dass ihr Kind sich wohlf\u00fchlt und gerne in die Einrichtung kommt. Dabei ist es wichtig, dass das Kind die Kita als einen Ort der Verl\u00e4sslichkeit und Sicherheit erf\u00e4hrt.<\/p>\n
Wir m\u00f6chten die Kinder auf ihrem spannenden Weg begleiten und unterst\u00fctzen, sodass am Ende der Kindergartenzeit, jedes Kind als selbstbewusster und eigenst\u00e4ndiger Mensch, seinen weiteren Weg gehen kann.<\/p>\n
[\/et_pb_toggle][et_pb_toggle admin_label=“Teiloffenes Konzept“ title=“Teiloffenes Konzept“ _builder_version=“4.16″ vertical_offset_tablet=“0″ horizontal_offset_tablet=“0″ title_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ title_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ title_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ closed_title_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ closed_title_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ closed_title_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_link_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_link_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_link_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_ul_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_ul_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_ul_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_ol_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_ol_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_ol_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_quote_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_quote_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_quote_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ box_shadow_horizontal_tablet=“0px“ box_shadow_vertical_tablet=“0px“ box_shadow_blur_tablet=“40px“ box_shadow_spread_tablet=“0px“ text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n
In unserer Kita wird ein teiloffenes Konzept gelebt.<\/p>\n
Jedes Kind hat seinen festen Platz in seiner Stammgruppe. Dort kann das Kind gemeinsam mit seinen Freunden in den Tag starten, fr\u00fchst\u00fccken, sich t\u00e4glich zum gemeinsamen Morgenkreis treffen oder gemeinsam mit den vertrauten Kindergartenfreunden seinen Geburtstag feiern. In der Freispielzeit d\u00fcrfen die Kinder auch die Spielecken in den anderen Gruppen und au\u00dferhalb der Gruppenr\u00e4ume nutzen.<\/p>\n
Wir f\u00f6rdern damit die Entscheidungsf\u00e4higkeit, Selbst\u00e4ndigkeit und Selbstt\u00e4tigkeit der Kinder.<\/p>\n
Sie finden sich dadurch schnell im ganzen Haus zurecht und lernen viele Spiel- und Lernm\u00f6glichkeiten kennen. Ihr Sozialverhalten wird geschult, da sie mit vielen unterschiedlichen Kindern und Erwachsenen in Kontakt kommen. Falls ein Kind aber die N\u00e4he und Sicherheit seiner vertrauten Umgebung braucht, hat es dazu selbstverst\u00e4ndlich die M\u00f6glichkeit-solange es sie ben\u00f6tigt.<\/p>\n
Manche Kinder spielen sehr gerne in den R\u00e4umen der anderen Gruppe und auf unserem Au\u00dfengel\u00e4nde. Sie genie\u00dfen es, Neues und Anderes kennen zu lernen und auszuprobieren.<\/p>\n
Bei allen Aktivit\u00e4ten sind wir, das Team, p\u00e4dagogische Begleiter, Vertraute, Helfer, oft auch selbst Lernende und Staunende – es gibt jeden Tag etwas Neues und Interessantes mit den Kindern zu entdecken.<\/p>\n
[\/et_pb_toggle][et_pb_toggle admin_label=“Bildunsgrunds\u00e4tze“ title=“Bildungsgrunds\u00e4tze“ _builder_version=“4.16.0″ vertical_offset_tablet=“0″ horizontal_offset_tablet=“0″ title_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ title_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ title_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ closed_title_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ closed_title_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ closed_title_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_link_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_link_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_link_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_ul_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_ul_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_ul_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_ol_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_ol_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_ol_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_quote_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_quote_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_quote_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ box_shadow_horizontal_tablet=“0px“ box_shadow_vertical_tablet=“0px“ box_shadow_blur_tablet=“40px“ box_shadow_spread_tablet=“0px“ text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n
[\/et_pb_toggle][et_pb_toggle admin_label=“Bildungsdokumentation“ title=“Bildungsdokumentation“ _builder_version=“4.22.0″ vertical_offset_tablet=“0″ horizontal_offset_tablet=“0″ title_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ title_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ title_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ closed_title_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ closed_title_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ closed_title_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_link_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_link_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_link_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_ul_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_ul_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_ul_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_ol_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_ol_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_ol_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_quote_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_quote_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_quote_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ box_shadow_horizontal_tablet=“0px“ box_shadow_vertical_tablet=“0px“ box_shadow_blur_tablet=“40px“ box_shadow_spread_tablet=“0px“ text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ global_colors_info=“{}“ background_pattern_color=“rgba(0,0,0,0.2)“ background_mask_color=“#ffffff“ text_shadow_horizontal_length=“text_shadow_style,%91object Object%93″ text_shadow_vertical_length=“text_shadow_style,%91object Object%93″ text_shadow_blur_strength=“text_shadow_style,%91object Object%93″ title_text_shadow_horizontal_length=“title_text_shadow_style,%91object Object%93″ title_text_shadow_vertical_length=“title_text_shadow_style,%91object Object%93″ title_text_shadow_blur_strength=“title_text_shadow_style,%91object Object%93″ closed_title_text_shadow_horizontal_length=“closed_title_text_shadow_style,%91object Object%93″ closed_title_text_shadow_vertical_length=“closed_title_text_shadow_style,%91object Object%93″ closed_title_text_shadow_blur_strength=“closed_title_text_shadow_style,%91object Object%93″ body_text_shadow_horizontal_length=“body_text_shadow_style,%91object Object%93″ body_text_shadow_vertical_length=“body_text_shadow_style,%91object Object%93″ body_text_shadow_blur_strength=“body_text_shadow_style,%91object Object%93″ body_link_text_shadow_horizontal_length=“body_link_text_shadow_style,%91object Object%93″ body_link_text_shadow_vertical_length=“body_link_text_shadow_style,%91object Object%93″ body_link_text_shadow_blur_strength=“body_link_text_shadow_style,%91object Object%93″ body_ul_text_shadow_horizontal_length=“body_ul_text_shadow_style,%91object Object%93″ body_ul_text_shadow_vertical_length=“body_ul_text_shadow_style,%91object Object%93″ body_ul_text_shadow_blur_strength=“body_ul_text_shadow_style,%91object Object%93″ body_ol_text_shadow_horizontal_length=“body_ol_text_shadow_style,%91object Object%93″ body_ol_text_shadow_vertical_length=“body_ol_text_shadow_style,%91object Object%93″ body_ol_text_shadow_blur_strength=“body_ol_text_shadow_style,%91object Object%93″ body_quote_text_shadow_horizontal_length=“body_quote_text_shadow_style,%91object Object%93″ body_quote_text_shadow_vertical_length=“body_quote_text_shadow_style,%91object Object%93″ body_quote_text_shadow_blur_strength=“body_quote_text_shadow_style,%91object Object%93″ disabled=“off“ disabled_on=“off|off|off“]<\/p>\n Die Bildungsdokumentation wird in unserer Kita an Hand eines Portfolios und eines Basikbogens (Begleitenden alltagsintegrierten Sprachentwicklungsbeobachtungen in Kindertageseinrichtungen) durchgef\u00fchrt.<\/p>\n Damit die Eltern auch weiterhin jeden Schritt der Entwicklung ihres Kindes miterleben k\u00f6nnen, legen wir f\u00fcr jedes Kind ein Portfolio an.<\/p>\n Ein Portfolio ist ein Ordner, der das Kind w\u00e4hrend seiner ganzen Kindergartenzeit begleitet. Mit Eintritt in den Kindergarten legen wir f\u00fcr jedes Kind einen eigenen Ordner an, der sich ebenso wie das Kind, im Laufe der Zeit immer weiterentwickelt. Das Portfolio dokumentiert wie ein roter Faden die Lernentwicklung jedes einzelnen Kindes. Thema und Dokumentation sind dabei die Kompetenzen, die das Kind erreicht hat und deren Erreichung dem Kind etwas bedeutet hat. Auf individuelle Weise wird gekennzeichnet, wie das Kind diesen Schritt gemeistert hat. Aber nicht nur gro\u00dfe Ereignisse und Ziele k\u00f6nnen im Portfolio dokumentiert werden. In ihm enthalten sind Fotos, die Ihr Kind bei seinem t\u00e4glichen Lernen zeigen, Lerngeschichten, Mind Maps, Interviews und thematische Aufzeichnungen.<\/p>\n Das Portfolio f\u00f6rdert auch die Zusammenarbeit mit den Eltern. Da das Material im Portfolio mit den Kindern erarbeitet wurde, bietet es auch eine gute Arbeits- und Gespr\u00e4chsgrundlage \u00fcber die Entwicklung und F\u00f6rderung des Kindes. Und nicht zuletzt bekommen die Eltern einen Einblick in die p\u00e4dagogische Arbeit und in den Alltag des Kindergartens.<\/p>\n Zus\u00e4tzlich wird an Hand des Basik-Beobachtungsbogens j\u00e4hrlich die Sprachentwicklung dokumentiert.<\/p>\n [\/et_pb_toggle][et_pb_toggle admin_label=“Partizipation“ title=“Partizipation“ _builder_version=“4.16.0″ vertical_offset_tablet=“0″ horizontal_offset_tablet=“0″ hover_enabled=“0″ title_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ title_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ title_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ closed_title_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ closed_title_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ closed_title_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_link_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_link_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_link_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_ul_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_ul_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_ul_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_ol_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_ol_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_ol_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_quote_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_quote_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_quote_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ box_shadow_horizontal_tablet=“0px“ box_shadow_vertical_tablet=“0px“ box_shadow_blur_tablet=“40px“ box_shadow_spread_tablet=“0px“ text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ global_colors_info=“{}“ sticky_enabled=“0″]<\/p>\n \u201ePartizipation hei\u00dft, Entscheidungen, die das eigene Leben und das Leben der Gemeinschaft betreffen,<\/strong><\/em><\/p>\n zu teilen und gemeinsam L\u00f6sungen f\u00fcr Probleme zu finden.\u201c<\/strong><\/em><\/p>\n (Dr. Richard Schr\u00f6der)<\/strong><\/em><\/p>\n <\/p>\n F\u00fcr die Partizipation in der Kindertagesst\u00e4tte sprechen folgende Argumente:<\/strong><\/span><\/p>\n Bei uns in der Einrichtung bedeutet das konkret, dass die Kinder im Alltag aktiv mitwirken und mitbestimmen k\u00f6nnen und auf diese Weise lernen, ihr Leben eigenverantwortlich und gemeinschaftsf\u00e4hig zu gestalten [\/et_pb_toggle][et_pb_toggle admin_label=“Zusammenarbeit mit den Eltern“ title=“Zusammenarbeit mit den Eltern“ _builder_version=“4.16.0″ vertical_offset_tablet=“0″ horizontal_offset_tablet=“0″ hover_enabled=“0″ title_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ title_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ title_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ closed_title_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ closed_title_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ closed_title_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_link_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_link_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_link_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_ul_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_ul_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_ul_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_ol_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_ol_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_ol_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_quote_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_quote_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_quote_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ box_shadow_horizontal_tablet=“0px“ box_shadow_vertical_tablet=“0px“ box_shadow_blur_tablet=“40px“ box_shadow_spread_tablet=“0px“ text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ global_colors_info=“{}“ sticky_enabled=“0″]<\/p>\n Die erste Kontaktaufnahme mit der Kindertagesst\u00e4tte findet beim Anmeldegespr\u00e4ch statt.<\/p>\n Ein Vertrauensverh\u00e4ltnis und ein offenes Miteinander sind die Grundlage f\u00fcr eine gute partnerschaftliche Zusammenarbeit zwischen Eltern und Erziehern. Damit das Kind keinen Bruch zwischen Elternhaus und sozialp\u00e4dagogischer Einrichtung erlebt, ist die Zusammenarbeit mit den Eltern f\u00fcr uns unumg\u00e4nglich.<\/p>\n Die Kindertagesst\u00e4tte arbeitet familienerg\u00e4nzend, d.h. wir stehen den Eltern beratend zur Seite. In regelm\u00e4\u00dfigen Entwicklungsgespr\u00e4chen findet der Austausch zwischen Eltern und Erziehern statt.<\/p>\n Au\u00dferdem gibt es die t\u00e4glichen T\u00fcr- und Angelgespr\u00e4che, in denen kurze Mitteilungen ausgetauscht werden.<\/p>\n Regelm\u00e4\u00dfig stattfindende Elternnachmittage oder Abende dienen dem Austausch der Eltern untereinander, der Absprache von allgemeinen Dingen und der Transparenz unserer p\u00e4dagogischen Arbeit. Es gibt sowohl reine Informationsabende, als auch themenbezogene Elternveranstaltungen.<\/p>\n Au\u00dferdem bieten wir Hospitationen f\u00fcr die Eltern an. Auf Wunsch stehen wir, nach Terminabsprache, f\u00fcr Beratungsgespr\u00e4che zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n Elternbriefe, Infoschreiben an der Pinnwand und das Aush\u00e4ngen der Kinderkunstwerke sind ein fester Bestandteil unserer Zusammenarbeit.<\/p>\n Feste Gremien in der Zusammenarbeit mit den Eltern sind:<\/strong><\/span><\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_toggle][et_pb_toggle admin_label=“Vorschularbeit“ title=“Vorschularbeit“ _builder_version=“4.16″ vertical_offset_tablet=“0″ horizontal_offset_tablet=“0″ title_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ title_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ title_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ closed_title_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ closed_title_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ closed_title_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_link_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_link_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_link_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_ul_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_ul_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_ul_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_ol_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_ol_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_ol_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_quote_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_quote_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_quote_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ box_shadow_horizontal_tablet=“0px“ box_shadow_vertical_tablet=“0px“ box_shadow_blur_tablet=“40px“ box_shadow_spread_tablet=“0px“ text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n Vorschularbeit beginnt mit dem 1. Tag im Kindergarten!<\/strong><\/p>\n In der gesamten Kindergartenzeit wird Ihr Kind an den n\u00e4chsten Lebensabschnitt \u201eSchule\u201c herangef\u00fchrt und vorbereitet. Der Prozess daf\u00fcr findet \u00fcberwiegend im t\u00e4glichen Zusammenleben w\u00e4hrend des Gruppenalltags statt. Dabei wird im Laufe der Zeit der Schwierigkeitsgrad verschiedener Anforderungen gezielt gesteigert.<\/p>\n So gest\u00e4rkt hat Ihr Kind die M\u00f6glichkeit den \u00dcbergang Kindergarten \u2013 Schule mit einem angemessenen Selbstwertgef\u00fchl und ohne \u00c4ngste zu bew\u00e4ltigen.<\/p>\n In ihrem letzten Kindergartenjahr nehmen die Kinder an dem sogenannten \u201eGro\u00dfen Strolche Tag\u201c, der einmal monatlich stattfindet, teil. Dieser wird mit unterschiedlichen Angeboten und Aktionen altersgerecht gestaltet. Zus\u00e4tzlich werden die angehenden Vorschulkinder in den Gruppen gef\u00f6rdert und gefordert.<\/p>\n Besonderen Wert legen wir auf:<\/strong><\/span><\/p>\n \u2022 Selbstvertrauen und Eigenverantwortlichkeit Selbstverst\u00e4ndlich d\u00fcrfen auch Exkursionen der \u201eGro\u00dfen Strolche\u201c nicht fehlen, z.B. zur Feuerwehr, Kinderbauernhof, Flughafen\u2026<\/p>\n [\/et_pb_toggle][et_pb_toggle admin_label=“Teamarbeit“ title=“Teamarbeit“ _builder_version=“4.16.0″ vertical_offset_tablet=“0″ horizontal_offset_tablet=“0″ hover_enabled=“0″ title_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ title_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ title_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ closed_title_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ closed_title_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ closed_title_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_link_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_link_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_link_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_ul_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_ul_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_ul_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_ol_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_ol_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_ol_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_quote_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_quote_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_quote_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ box_shadow_horizontal_tablet=“0px“ box_shadow_vertical_tablet=“0px“ box_shadow_blur_tablet=“40px“ box_shadow_spread_tablet=“0px“ text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ global_colors_info=“{}“ sticky_enabled=“0″]<\/p>\n Eine Gruppe von Menschen, die nebeneinander den gleichen Job aus\u00fcben, ist nicht automatisch schon ein Team. Wenn alle Mitglieder mit Begeisterung auf das gleiche Ziel hinarbeiten, wird ein Team zu einem starken Team und dies ist die beste Voraussetzung f\u00fcr eine erfolgreiche Arbeit mit den Kindern.<\/p>\n In unserer Kita werden alle Teammitglieder entsprechend ihrer St\u00e4rken und Talente eingesetzt. Der Mittelpunkt unserer t\u00e4glichen Arbeit ist die St\u00e4rkung eines Wir-Gef\u00fchls. Dies erreichen wir durch Loyalit\u00e4t und durch achtsamen Umgang miteinander. Wichtige Entscheidungen werden in der Regel gemeinsam getroffen.<\/p>\n Dazu bedarf es regelm\u00e4\u00dfigen Austausch im Alltag. Zudem finden w\u00f6chentliche Dienstbesprechungen und Vorbereitungszeiten statt. [\/et_pb_toggle][et_pb_toggle admin_label=“Freispiel“ title=“Freispiel“ _builder_version=“4.16″ vertical_offset_tablet=“0″ horizontal_offset_tablet=“0″ title_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ title_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ title_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ closed_title_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ closed_title_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ closed_title_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_link_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_link_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_link_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_ul_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_ul_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_ul_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_ol_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_ol_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_ol_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_quote_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_quote_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_quote_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ box_shadow_horizontal_tablet=“0px“ box_shadow_vertical_tablet=“0px“ box_shadow_blur_tablet=“40px“ box_shadow_spread_tablet=“0px“ text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n Freispiel ist eine der wertvollsten Lernchancen f\u00fcr Kinder. Nur im freien Spiel k\u00f6nnen sie ihre Kreativit\u00e4t entfalten und dies in den unterschiedlichsten Situationen. Wenn sich Erzieherinnen zur\u00fccknehmen, die Rolle der Beobachterin einnehmen und Kindern das Vertrauen schenken, ihr Spiel selbst zu gestalten, entstehen vielf\u00e4ltige Lernprozesse. Die Kinder m\u00fcssen selbst\u00e4ndig entscheiden mit wem, was und wo sie spielen wollen. W\u00e4hrend des Spiels m\u00fcssen sie miteinander kommunizieren und sich mit ihrem gegen\u00fcber auseinandersetzen. Dabei lernen sie Entscheidungen zu treffen, Konsequenzen aus ihrem Handel zu tragen, Niederlagen einzustecken \u2013 aber auch Konflikte eigenst\u00e4ndig zu l\u00f6sen. Die Kinder erfahren dadurch Freude, Stolz, Wut und auch Traurigkeit bei sich selbst, aber auch bei anderen Kindern. F\u00fcr die Entwicklung eines jeden Kindes ist es wichtig, einen Umgang mit diesen Emotionen zu lernen.<\/p>\n Das Freispiel ist eines der wichtigsten Angebote innerhalb der Kindertageseinrichtung.<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_toggle][et_pb_toggle admin_label=“Eingew\u00f6hnung “ title=“Eingew\u00f6hnung “ _builder_version=“4.16″ vertical_offset_tablet=“0″ horizontal_offset_tablet=“0″ title_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ title_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ title_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ closed_title_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ closed_title_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ closed_title_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_link_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_link_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_link_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_ul_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_ul_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_ul_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_ol_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_ol_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_ol_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_quote_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ body_quote_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ body_quote_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ box_shadow_horizontal_tablet=“0px“ box_shadow_vertical_tablet=“0px“ box_shadow_blur_tablet=“40px“ box_shadow_spread_tablet=“0px“ text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ global_colors_info=“{}“]<\/p>\n Unser Motto hierzu lautet: Damit der Abl\u00f6sungsprozess von zu Hause und der Eintritt in die Kindertagesst\u00e4tte m\u00f6glichst angstfrei geschieht, ist eine Begleitung der Kinder durch die Eltern in den ersten Tagen notwendig. Die Eingew\u00f6hnung l\u00e4uft wie folgt ab<\/strong>:<\/span><\/p>\n 3t\u00e4gige Grundphase:<\/strong><\/span> Die individuelle Gestaltung ist f\u00fcr uns von gro\u00dfer Bedeutung, denn ein guter Einstieg in die Kindergartenzeit ist ein wichtiger Grundstein daf\u00fcr, dass sich das Kind bei uns wohl f\u00fchlt.<\/p>\n Nach ca. 8 Wochen findet ein Eingew\u00f6hnungsgespr\u00e4ch f\u00fcr die Eltern statt.<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_toggle][\/et_pb_column_inner][\/et_pb_row_inner][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_3″][et_pb_sidebar admin_label=“UNAVI – \u00dcber uns“ area=“et_pb_widget_area_2″ disabled_on=“on||“ module_class=“unavi-seite“ _builder_version=“4.14.7″ header_font=“||||“ body_font=“||||“ vertical_offset_tablet=“0″ horizontal_offset_tablet=“0″ z_index_tablet=“0″ header_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ header_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ header_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ body_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ 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module_class=“box-ein-blick“ _builder_version=“4.14.7″ vertical_offset_tablet=“0″ horizontal_offset_tablet=“0″ z_index_tablet=“0″ text_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ text_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ text_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ link_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ link_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ link_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ ul_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ ul_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ ul_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ ol_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ ol_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ ol_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ quote_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ quote_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ quote_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ header_text_shadow_horizontal_length_tablet=“0px“ header_text_shadow_vertical_length_tablet=“0px“ header_text_shadow_blur_strength_tablet=“1px“ 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Stunden:<\/strong> 35 Stunden im Block:<\/strong> 45 Stunden:<\/strong> [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Konzeption Jedes Kind was unsere Einrichtung besucht, ist eine eigene Pers\u00f6nlichkeit. Kein Kind ist wie das andere. Erziehung, Familiensituation, der bisherige Lebensbereich und die eigene Veranlagung haben das Kind vor dem Eintritt in die Kita gepr\u00e4gt. Wir m\u00f6chten erreichen, dass ihr Kind sich wohlf\u00fchlt und gerne in die Einrichtung kommt. 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<\/a><\/p>\n\n
Wir begegnen den Kindern nicht mit Dominanz, sondern sehen in ihnen eigenst\u00e4ndige Pers\u00f6nlichkeiten, mit individuellen Bed\u00fcrfnissen.
Die Kinder lernen ihre W\u00fcnsche und Interessen wahrzunehmen und zu formulieren, aber auch die Bed\u00fcrfnisse der anderen Kinder zu akzeptieren.
So lernen sie wie solidarische Entscheidungsprozesse gestaltet werden k\u00f6nnen und welche Rechte sie schon als Kind haben.
Partizipation mit Kindern hei\u00dft nicht, dass die Kinder alle Entscheidungen treffen, sondern, dass sie sich aktiv an der Gestaltung ihres Alltags beteiligen.<\/p>\n\n
\u2022 Neugier, Interesse und Nachdenklichkeit
\u2022 Begeisterung und Experimentierfreude
\u2022 Kritik und Urteilsf\u00e4higkeit
\u2022 Einf\u00fchlsamkeit, Hilfsbereitschaft und R\u00fccksichtnahme
\u2022 Kommunikations- und Konfliktf\u00e4higkeit
\u2022 Durchsetzungsf\u00e4higkeit ebenso wie Anpassung in der Gruppe
\u2022 Spiel, Fantasie und Kreativit\u00e4t<\/p>\n
<\/strong><\/p>\n
\u201eJedes Kind braucht seine eigene Zeit und bestimmt sein Tempo selbst!\u201c
<\/strong>(Unbekannt)<\/strong><\/em><\/p>\n
Eine p\u00e4dagogische Kraft wird zun\u00e4chst die Rolle der Bezugsperson in der Einrichtung f\u00fcr das Kind \u00fcbernehmen.<\/p>\n
Das Kind kommt mit einem Elternteil in die Einrichtung und bleibt ca. 1 bis 2 Stunden in der Kindertagesst\u00e4tte. Die Eltern bleiben in ihrem Verhalten eher passiv, wobei die Erzieherin dagegen erste vorsichtige Kontakte zum Kind aufbaut.
Zu diesem Zeitpunkt finden keine Trennungsversuche statt!
4 Tag = erster Trennungsversuch:<\/strong><\/span>
Der Elternteil verl\u00e4sst den Raum und bleibt in der N\u00e4he der Einrichtung. Die Reaktion des Kindes darauf entscheidet \u00fcber die Fortsetzung oder den Abbruch des Trennungsversuches.
Der erste Trennungsversuch gibt eine vorl\u00e4ufige Entscheidung \u00fcber die Dauer der gesamten Eingew\u00f6hnungsphase. Eine k\u00fcrzere Eingew\u00f6hnungszeit dauert in der Regel 6 Tage, eine l\u00e4ngere Eingew\u00f6hnungszeit dauert ca. 2 bis 3 Wochen.
Die Trennungszeiten werden unter Beachtung der Bed\u00fcrfnisse des Kindes t\u00e4glich verl\u00e4ngert.
5 Tag = Stabilisierungsphase:<\/strong><\/span>
Ab nun \u00fcbernimmt die Erzieherin die Versorgung des Kindes im Beisein der Eltern, wie z.B. F\u00fcttern, Wickeln, Spielpartner sein.
Schlussphase:<\/strong><\/span>
Die Mutter h\u00e4lt sich nicht mehr in der Kindertageseinrichtung auf, jedoch ist sie jederzeit erreichbar. Die Eingew\u00f6hnung ist beendet, wenn das Kind die Erzieherin als sichere Bezugsperson akzeptiert.<\/p>\nAuf einen Blick<\/h4>\n
\n
\n
<\/h4>\n
41569 Rommerskirchen Hoeningen<\/p>\n
kleine-strolche(at)rommerskirchen.de<\/a><\/p>\n\u00d6ffnungszeiten<\/h4>\n
07.30 Uhr \u2013 12.30 Uhr<\/p>\n
07.30 Uhr \u2013 14.30 Uhr<\/p>\n
07.30 Uhr \u2013 16.30 Uhr<\/p>\n