Igelgruppe

In der Naturgruppe – Gruppe 2 bis 6 Jahre (GF I) können 12 Ü3 und 4 U3-Kinder betreut werden.

Die „Igel – Stammgruppe“ im offenen Naturkonzept

In der Igelgruppe werden bis zu 16 Kinder im Alter von 2 bis 6 Jahren betreut. Der Tag beginnt bereits am frühen Morgen auf dem Außengelände der Kita. Unabhängig von Wind und Wetter haben die Kinder die Möglichkeit, in ihrem eigenen Tempo anzukommen, das Außengelände zu erkunden oder im Tiny House zu spielen. Während der Bringzeit können erste Kontakte geknüpft und Spielideen entwickelt werden.
Im Rahmen des offenen Konzeptes entscheiden sich die Kinder nach der Bringzeit über das Stecksystem für eine der beiden Spielstellen in der Natur oder für ein pädagogisches Angebot auf dem Kita-Gelände. Nachdem der Bollerwagen mit den benötigten Materialien vorbereitet wurde, machen sich die Kinder gemeinsam mit den pädagogischen Fachkräften auf den Weg zu ihrem gewählten Spiel- und Erfahrungsort.
Die verschiedenen Spielstellen dienen am Vormittag als „Gruppenräume“ in der Natur. Sie bieten den Kindern vielfältige Möglichkeiten zum freien Spiel, Forschen, Entdecken und Lernen. Dabei können sich die Kinder aus den unterschiedlichen Stammgruppen miteinander mischen und gemeinsam mit verschiedenen pädagogischen Fachkräften unterwegs sein. Ein Morgenkreis findet an den jeweiligen Spielstellen statt und auch das gemeinsame Frühstück wird unter freiem Himmel eingenommen.
Durch den regelmäßigen Aufenthalt in der Natur erleben die Kinder ihre Umwelt unmittelbar und mit allen Sinnen. Sie entdecken die Schönheit und Vielfalt der Natur, beobachten jahreszeitliche Veränderungen und erleben unterschiedliche Naturerscheinungen. Im spielerischen Tun entwickeln sie einen eigenen Bezug zu ihrer Umwelt und erfahren, warum es wichtig ist, diese zu schützen und zu bewahren.
Das offene Konzept schafft dabei vielfältige Begegnungs- und Erfahrungsräume. Die Kinder lernen unterschiedliche Spielpartner und pädagogische Fachkräfte kennen, können voneinander lernen und ihre sozialen Kompetenzen erweitern. Gleichzeitig werden Werte wie Respekt, Rücksichtnahme und Wertschätzung gegenüber anderen Menschen, der Natur und der Umwelt im täglichen Miteinander gelebt und vermittelt.